Claudio Vergini – FaD? No, grazie!

Pubblicato il 25. giu, 2010 da Nicola Bruno

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Claudio Vergini illustra le caratteristiche di un LMS (Learning Management System).

Il suo percorso parte dalla spiegazione della differenza tra la semplice formazione a distanza e l’e-learning. Di quest’ultima, poi, dà una definizione, spiegando il senso della distanza spaziale – e temporale – tra lo staff didattico e i partecipanti ai corsi di formazione.

In un secondo momento vengono passate in rassegna le opportunità e i vantaggi che possono trarre gli utenti e/o le aziende dal fare ricorso a formazione di questo tipo. Particolare attenzione viene posta, poi, sul ciclo di vita dell’e-learning e sulle figure coinvolte; Vergini, citando i cosiddetti “attori” coinvolti nel processo, si sofferma ad analizzare la figura del tutor, ossia quell’esperto che ha competenze sia motivazionali, che contenutistiche e che funge da facilitatore di trasferimento di contenuti e da facilitatore dei processi di rete.

Un’altra sezione della presentazione è dedicata alle metodologie (approccio misto: formazione in aula + formazione online) e agli strumenti utilizzati, che vengono declinati in: piattaforme (erogatori di contenuti), e-content (contenuti veri e propri) e aula virtuale (tool facilitatori).

Nelle ultime slide, quindi, Vergini tratta della piattaforma LMS, l’ambiente di apprendimento definito “Learning Management System”, spiegando i diversi livelli di utenza, finalizzati all’erogazione sia della formazione tradizionalmente intesa, che del collaborative learning (formazione basata sui social).

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